7月22日，中交上航局勘察设研公司与浙江大学海洋学院联合开展“万名工程师进课堂”实践活动。来自浙江大学海洋学院2024级海洋工程与技术专业的本科生们，走进中交上航水环境治理与生态修复研究中心（陈行基地）。
活动首站，学生们走进综合实验室、工程技术中心及重点实验室等创新平台，实地探访国务院国资委科技成果转化中试验证平台。该平台承担着水、土协同治理技术的研发、验证与展示功能。
在中交上航局勘察设研公司高级研发工程师吴耀博士引导下，学生们逐一参观各试验单元，近距离观察“深度脱氮除磷人工湿地”“草型清水生态系统构建”等核心技术从实验室论证到中试验证的演进过程。
参观结束后，课堂移至会议室。吴耀以“河湖生态修复技术及实践案例”为题，为学生们带来一堂有案例、有数据、有故事的成果应用课。
座谈交流环节，学生们围绕水生态修复技术细节、技术研发流程、工程师职业成长路径等话题踊跃提问。面对这群刚刚开启认知实习的“准工程师”，工程师和研发技术团队结合自身一线经历，分享了关于专业积累、跨界学习与行业坚守的感悟，勉励同学们夯实专业基础、拓宽知识视野，将来投身环保与生态治理事业，以科技之力守护绿水青山。
交流结束后，学生们走进上航局疏浚展示馆。展馆以历史照片、设计图纸与实物展品，生动呈现了自1905年浚浦工程总局成立以来，民族疏浚业从艰难起步到自立自强的百年征程。
此次活动是中交上航局勘察设研公司与浙江大学海洋学院深化产教融合、协同育人的一次生动实践。通过走进科研一线、对话一线研发工程师，青年学子在专业积累阶段便建立起对行业的真实认知，也在“美丽中国”“工匠精神”这些宏大概念背后股票做杠杆是什么意思，真切看到了央企工程师日复一日的坚守与创新。下一步，双方将持续深化常态化校企合作，做优做实认知实习机制。
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